Lớp học trò của thế hệ mươi năm trước thường sở hữu thói quen tính nhẩm những phép tính căn bản, ko chỉ lúc làm cho bài tập trong lớp, mà còn áp dụng cả vào thị trường đời thường như trong những khi sắm bán.
một phần là do thời đó chưa mang laptop cầm tay như ngay thời điểm hiện tại, nhưng phần lớn là thời xưa học trò đều được tập cho giải pháp tính nhẩm. Học trò thời nay, mỗi lần làm toán là rút thiết bị ra “bấm bấm”, thậm chí những cô bán rau không tính chợ cũng tính tiền bằng máy tính xách tay.
Chính do đó mà giới kỹ thuật đã đặt vấn đề liệu khoa học mới với tác động làm tổn thương trí nhớ của chúng ta?
Tạp chí Sciences et Avenir nức tiếng của Pháp đã thực hiện cuộc phỏng vấn sở hữu bác sĩ Thần kinh Tâm lý Francis Eustache, giám đốc đơn vị nghiên cứu của Inserm tại Đại học Caen Normandy và giám đốc Hội đồng khoa học của tạp chí Observatoire, nhằm tìm hiểu rõ vấn đề.
“Bộ nhớ trong” của chúng ta sẽ bị suy yếu chính vì các “bộ nhớ ngoài” như thế này.
Trên thực tế, chuyện “quên” đã trở thành chuyện thường tình. Quên cửa hàng, quên số thiết bị di động của ai đấy... Chỉ là chuyện thường tình. Nhưng gặp người quen, nhớ mặt mà quên tên hoặc nhớ tên mà quên mặt mới là “nguy hiểm”.
Chữ “memory”, tức ký ức, lấy từ tiếng Latin “memoria” nghĩa là “khả năng ghi nhớ”, đã được tạp chí Sciences et Avenir dí dỏm ví von là bây giờ đã “tuột khỏi tay chúng ta” mà nguyên nhân là việc dùng gần như vĩnh viễn những công nghệ mới, và nhất là từ khi Internet thành lập.
BS. Francis Eustache cho biết, 1 nghiên cứu của TS. Betsy Sparrow, giáo sư Tâm lý học tại Đại học Columbia (Mỹ) đã cho thấy rất rõ rằng lúc đặt Câu hỏi khá khó cho sinh viên, chẳng hạn như "Sông Hoàng Hà ở đâu?", thì điều lần đầu mà các em nghĩ đến là search câu trả lời trên Internet hơn là tậu trong trí nhớ của chính mình.
Internet bởi vậy đã trở thành một dạng sự đòi hỏi của “bộ nhớ ngoài”, tức là nơi mà thông tin được lưu trữ bên kế bên chúng ta. Và chính là một sự thay đổi lớn đối sở hữu chức năng nhận thức và đối mang não của chúng ta.
Sức mạnh của khoa học giúp lưu thông kiến thức và chế tạo cho chúng ta không ít thông tin liền. Nhưng, giống như bất kỳ sự lớn lên kỹ thuật nào, cũng đều ra mắt trái của nó như đặt ra vấn đề 1 bí quyết chung chung hơn, số đông triết học, về mối địa chỉ giữa ký ức bên trong và ký ức bên xung quanh.
bộ nhớ lưu trữ trong có tính năng tổng hợp những gì đã biết (bộ nhớ ngữ nghĩa), các gì đã nhớ (bộ nhớ nhiều lựa chọn tập), những gì đã khiến cho chủ (bộ nhớ về phương pháp), ấy đó là bộ nhớ của chúng ta.
Nhưng bộ lưu trữ trong lại luôn được connect có bộ lưu trữ bên quanh đó (là nơi ta biết Chắn chắn tậu thấy thông tin) như nơi các người khác, trong thư viện, trên báo chí, tại trường đại học và trên sự thật là Internet.
Lại thêm một vấn đề nữa là “bộ nhớ bên ngoài” sở hữu nguồn thông tin siêu đa dạng và dễ truy cập trong lúc bộ não của chúng ta thì lại hạn chế. Bởi vậy, tại sao phải ghi nhớ thông tin cho não khi chúng ta biết rằng nó đã được lưu giữ đâu đấy trên mạng?
Cũng với thắc mắc rằng đúng là chúng ta mang quá ít tìm mọi cách để ghi nhớ (bao gồm cả số điện thoại), nhưng liệu điều này có nghiêm trọng hay không?
Sẽ không phải là nghiêm trọng ví như chúng ta sở hữu 1 danh bạ tin cậy, nhưng vấn đề là trường hợp bộ nhớ lưu trữ trong suy yếu thì những kiến thức về cuộc sống cũng sẽ suy yếu trong khi nó giúp cho chúng ta suy nghĩ và quyết định đầy đủ điều.
Quá phong phú lời mời chào (thông báo, tin nhắn, email, tin tức...) cũng không sở hữu lợi, sẽ khiến chúng ta phải ứng phó ko chú ý vào được vấn đề chính yếu và não cũng ko được nghỉ ngơi. Bởi vậy, mối quan hệ bộ nhớ trong/bộ nhớ kế bên buộc phải cần được cân bằng.
Về việc sử dụng GPS, theo 1 nghiên cứu hình ảnh não, được biết rằng những tài xế taxi ở London, các người nên biết được quan tâm những con đường trong thành phố, đều với vùng hippocampus (cấu trúc trong não liên quan tới ghi nhớ và định hướng trong ko gian) phát triển hơn người bình thường. Nhưng nếu vùng này ít được sử dụng thì rồi sẽ bị suy yếu đi.
BS. Francis Eustache kết luận, giả dụ nói rằng bộ lưu trữ của chúng ta đang bị đe dọa bởi những khoa học mới thì đây đúng là những gì hoàn toàn chúng ta nghĩ, tuy vẫn còn phải đến những kết quả nghiên cứu khoa học để chứng minh.
Điều duy nhất chúng ta chắc hẳn kể hôm nay là để lớn lên thấp các chức năng nhận thức của người trẻ, việc dùng những khoa học mới đề nghị rất giảm thiểu. Và trọng yếu là nên biết bí quyết điều tiết thời gian ngắt kết nối để bảo toàn cho bộ lưu trữ.
0 Nhận xét:
Đăng nhận xét